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제57강. 부사의 기능
부사는 기본적으로 수식기능을 갖고 있다. 부사라는 말의 의미가 바로 수식하는 말이라는 뜻이다. 형용사가 문장에서 보어의 기능이 있는 것과 비교해 보라. 그러나 접속기능 등 여러 다른 기능도 있다.
수식기능
1. 동사 수식
- He runs fast. 빨리 달린다. runs 수식
- I get up early. 나는 일찍 일어 난다. get up 수식
- The pitcher often throws the ball to the first base. 그 투수는 종종 1루에 공을 던진다. throw 수식
- Dr. Ryu sings with guitar sometimes. sing 수식. 유 박사는 이따금 기타를 치면서 노래를 부른다. 기타는 노래를 부르면서 함께 칠 수 있어 좋다. 그러나 누구에게 뽐내려고 기타를 치려고 하지 말기를. 시와 선율(旋律)을 즐기면 되는 것이다.
2. 형용사 수식
- He is very intelligent. 그는 매우 지적이다. 형용사 intelligent 수식
- He is ready enough to accept the offer. 뒤에서 ready 수식. 그는 그 제안을 받아들일 충분히 준비되어 있다.
- He is quite good but no perfect. 그는 훌륭하지만 완벽하진 않다.
3. 부사 수식
- I get up very early. 나는 매우 일찍 일어 난다. 부사. early 수식
- I get up very very early. 나는 매우 매우 일찍 일어난다. 부사. very 수식
- She knows it perfectly well. 그녀는 그것을 완전히 잘 알고 있다. 부사. well을 수식
4. 구 수식
- She started exactly at six this morning. 그녀는 정확히 6시에 출발했다.
- He looked much like his father. 그는 아버지를 무척 닮았다.
- The train for Dongducheon starts at Sintanri Station exactly every hour on the hour. 동두천행 기차는 신탄리역에서 매시간 정각에 출발한다.
- He went abroad soon after the war. 전쟁 후 곧
5. 절 수식
- Dr. Ryu came soon after she started. 유 박사는 그녀가 출발한 후 바로 왔다.
- He called on you just as you said. 그는 네가 말할 때 막 너를 방문했다.
- He did it merely because he wanted to.
- 바로 앞에서 수식한다.
6. 문장 수식
- Happily she did not die. She happily did not die. She did not die, happily. 다행히 그녀는 죽지 않았다. happily가 문미에 올 경우 앞에 콤마를 찍어야 한다. 이 happily를 문장수식부사 라고 한다. She did not die happily. 이 문장은 그녀는 행복하게 죽지 않았다. 라는 전혀 다른 뜻이 된다. 이 경우 happily를 낱말 수식부사 라고 한다.
- Frankly, he did not say anything. 문장 수식
- 문장수식 부사로서, fortunately, perhaps,
really, certainly, possibly 등이 있다.
7. 명사, 대명사 수식
- Even the slightest noise disturbs him. 아주 작은 소음조차도 그를 방해한다.
- Even a child can answer. 어린이조차도 대답 할 수 있다.
- Only God can do it. 오직 신만이 할 수 있다.
- Only you know it. You only know it. 오직 너만 안다. 대명사 앞뒤 위치 가능하다.
- What else did you do? 너는 그밖에 무었을 했니?
- Almost everyone in the temple are praying in front of an statue of Buddha. 절에 있는 거의 모든 사람이 불상 앞에서 기도를 하고있다.
기타기능
8. 보어 역할 / 형용사적 용법
- School is over. The war is over. The
meeting was over at 10 o'clock. It's over. 모두 끝났다. 라는 의미. 마치 형태적으로 보어와 같이 위치해 보어의 역할을 하는 것으로 일부 책에 설명되어 있다. 본인의 생각에는 over가 is를 수식하는 1형식 문장으로 보는 것이 더 정확한 것 같은데 형태가 2형식 문장처럼 되어 있어 공부학습 편의상 보어의 역할로 보는 것 같다. 엄밀히는 1형식 문장으로 생각된다.
9. 주어 역할 / 명사적 용법
- Today is his birthday. 오늘 내 생일
- I haven't seen her since then. 그때 이후 못 봤어.
- 위 두 문장의 today, then이 명사의 뜻이 분명히 있으므로, 굳이 여기에서 설명할 필요는 없다고 생각되나, 영어 학습상 주어의 역할, 명사적 용법이라고 설명하는 것으로 이해된다. 본인의 생각으로는 영어 전문가들의 현학적인 설명인 것 같다.
10. 형용사 역할
- What time does next up bus start? 다음 올라가는 버스는 몇 시에 출발합니까? 이 문장에서 up 이라는 단어는 부사뿐만이 아니라, 형용사로서 "상행의, 올라가는"이라는 뜻이 있어 여기에서 설명할 필요는 없다고 보는데 일부 책에서 설명한 예가 있어 소개한다. 그냥 형용사로 보는 것이 자연스럽다. 역시 영어 전문가의 현학적 설명인 것 같다.
11. 문장 연결어
- Now you mention it, I do remember. 네가 그것을 언급하니까, 내가 바로 기억한다. now가 "...이니까"라는 의미의 접속사이다.
8-11번까지는 영어 학습상 설명해 놓은 것으로 생각해 보자. 약간 억지 설명이 되는 것 같다는 얘기다. 영어 전문가들의 현학적인 설명인 것 같다. 문제는 공부하는 사람들이 매우 혼란스러워 할 수 있을 것 같다는 얘기다. 8번은 1형식으로 보고, 9-11번 까지는 부사와는 상관없는 문장으로 보면 얼마나 명쾌한가? 9번의 today를 왜 부사와 연결시켜 설명하는가? 헷갈리게 말이다. 그냥 명사로 설명하면 되는 것을.
법구경 제9장 127절 Neither in the sky, nor deep in the ocean, nor in a mountain cave, nor anywhere, can a man be free from the evil he has done.높은 하늘에도 깊은 바다속에도 산 속 굴 안에도 아무 곳에도 저지른 죄악의 과를 피할 곳이 없다네. 자업자득 인과법에 관한 경구이다. 저지른 악업을 소멸하기 위해서는 꾸준히 선업을 쌓아 가면 될 것이다.
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