'유해영영문법2' 강의는 '유해영영문법1' 강의와 기본적으로 같은 내용이나 본인의 저술 작업이 마무리 되고 시간이 허락되어 내용을 보완해서 다시 올리고 있다. 따라서 '유해영영문법2'로 우선 공부하고 아직 보완되지 않은 것은 '유해영영문법1'로 공부 하면된다. 어떤 질문도 모두 환영한다.
제42강. 의문대명사 (Interrogative Pronoun)
Interrogative Pronouns are used to ask questions. They are who, what, and which.
✲ 의문대명사
- 의문을 나타내는 대명사로, who, which, what의 세 가지가 있다.
- who는 사람, what은 사물, 사람, which는 사물, 사람에게 쓰인다.
- 명사앞에서 의문형용사 Interrogative Adjective로 쓰인다.
- 의문부사(Interrogative Adverb), 감탄사, 명사 등으로도 쓰인다.
- 단복수로 다 쓰이며, yes, no로 대답할 수 없다.
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- 의문대명사의 격변화
주격: who(사람, 누가), what(사람/사물, 무엇이), which(사람/사물, 어느 것이)
소유격: whose(누구의)
목적격: who(사람, 누구를), what(사람/사물, 무엇을), which(사람/사물, 어느 것을)
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- which, what 는 of 와 함께 소유격으로 쓰여 지기도 한다.
✲ who의 용법
1. 누구라는 뜻으로, 사람의 이름이나 혈연관계를 묻는데 사용
2. Who is he? He is Mr. Kim. He is her father. 이름, 가족관계. 그는 누구지? 김 씨야. 그녀의 아버지지.
3. Whose pen is this? 이것은 누구의 펜입니까? 의문형용사, pen을 수식.
4. Whose is this pen? 이 펜은 누구의 것이죠? 독립소유격
5. Whom(Who) do you like? 누구를 좋아하십니까? 구어체로는 who를 사용.
- Whom(Who) did Dr. Ryu marry? 유박사는 누구와 결혼 했습니까?
6. Who(Whom) are you waiting for? For whom are you waiting? 누구를 기다리십니까? 전치사 for를 전치, 후치 다 가능하나, who일 경우 후치만 가능.
✲ what의 용법
1. 무엇이라는 뜻으로, 사물, 사람(직업, 신분, 국적 등))에 대해 사용. 주격과 목적격이 있다.
2. What made you believe the rumor? (주격) 무엇이 그 소문을 너로 하여금 믿게 했나?
- What is the matter with you? = What's with you? (주격) 무슨 일이 있어?
- What's your name? What's that? ( 보어)
- What do you like? (목적격) 뭘 좋아해?
- What is this Markgeolli made from? It is made from rice. (전치사의 목적격) 이 막걸리는 무엇으로 만드나? 쌀로 만든다.
3. What is she? She is a doctor.(직업) She is my friend(신분). 그 여자 누구야? 의사야. 내 친구.
4. What day is today? Today is Sunday. 오늘 무슨 요일? 일요일. 의문형용사
- What books did you read? 무슨 책들을 읽었어?
- What time is it? 몇 시야?
5. What is she like? What kind of woman is she? 그 여자 어떤 사람이야?
- What does she look like? 그녀 어떻게 생겼어? 그녀 누굴 닮았어?
- What does she like? 그녀 무엇을 좋아해?
- What will the weather be like tomorrow? 내일 날씨가 어떨까요?
- It looks like rain / raining. 비기 올 것 같다.
6. 기타 용례
- What does it matter? 어째서 그것이 문제가 되는가? 부사
- What, no food? 뭐야! 먹을 것이 없다고? 감탄사.
- Dr. Ryu gave a lecture on the whats and hows of rice breeding. 명사로, 정체, 본질의 의미. 유 박사는 벼 육종의 본질과 방법에 대하여 강의 했다.
✲ which의 용법
1. 어느 것이라는 의미로, 사물, 사람에게 쓰임.
2. 다음 문장을 비교해보자. 논리적으로 생각해 볼 것.
- Which of these books is your book? 이 책들 중 어느 것이 당신의 책 입니까? book이 중복되어 좋지 않음.
- Which of these books is yours? yours라는 독립소유격을 사용하니, 간결함.
- Which is yours? 화자, 청자 사이에 이미 알고 있는, these books를 생략하니 더욱 간결.
- Which is your father? 어느 분이 너의 아버지?
- 위 문장들은 주격으로 사용된 문장.
3. Which do you like? 어느 것을 좋아해요? 목적격.
- Which do you agree with? 어느 것을 동의해요? 전치사의 목적격.
4. I know which(=what) language they speak in Canada. 캐나다에서 어떤 언어를 쓰는지 안다. 의문형용사로 쓰인 경우. which과 what가 함께 쓰인다고 함.
5. Which of the following is correct? 다음 중 어느 것이 정확 합니까? which는 of와 자주 결합해서 쓰인다고 함
성서독해
The flood / 대홍수
God said to Noah, "I have decided to put an end to all mankind. I will destroy them completely, because the world is full of their violent deeds. Build a boat for yourself out of good timber. Make it 450 feet long, 75 feet wide, and 45 feet high. I am going to send a flood on the earth to destroy every living being. Everything on the earth will die. I am going to send rain that will fall for forty days and nights. The water did not start going down for a hundred and fifty days.
노아 시대의 홍수 이야기다. 하느님이 노아에게 배를 만들게 했다. 길이 135m, 넓이가 22.5m, 높이가 13.5m 규모의 배다. 40일 밤낮에 걸쳐 비가 와, 온 천지를 덮었고, 150일 동안 물이 빠지지 않아, 배안에 생물을 제외한 모든 생명체가 죽었다는 이야기다. 아브라함이 노아의 10대 후손이고, 아브라함의 조상들이 200-500년 정도의 수명을 갖었다는 기록을 참고로, 지금 부터 대략 오천년 전의 이야기로 생각 할 수 있다. 그 당시 그러한 대형의 배를 건조 할 수 있는 기술이 있었다는 얘기다.
지구의 기후는 주기적으로, 빙하기와 온난기가 반복되었는데, 빙하기에는 물이 극지방에 얼음으로 저장되어있어, 해수면이 100 여 미터 이상 낮아 졌다가, 온난기에는 다시 물에 잠기곤 했다고 한다. 노아 시대 당시, 현 이락크 메소포타미아 지역이 활동 무대였는데, 유프라테스 강과 티그리스 강이 합쳐저 페르시아만으로 빠지는 저지대 였으므로, 대 홍수의 가능성은 충분하다고 할 수 있다. 아브라함의 고향이 우르라는 지역인데, 페르시아만 가까이에 있는 저지대 임을 생각해 보면, 이해가 갈 것이다. 이 이야기도 많이 회자되는 얘기다.
강의 자료를 정리하면서 올리다 보니 벌써, 새벽 시간이네요. 의문대명사는 별로 어렵지도 않고, 회화에서도 많이 쓰여 지므로 충분히 공부하는 것이 좋음. 위 내용을 십여번 큰 소리로 읽으면 도움이 될 것임. 제9강까지 이해하지 못하면 강의를 이해하기 힘드니, 이해가 어려운 분는 제1강부터 제9강까지 충분히 공부한 후 계속되는 강의를 공부하시기 바랍니다.