영어 공부는 우선 기초개념(제12강까지)을 이해하고 전체적 개요(제138강)를 아는 것이 중요하다. 한 부분을 완벽하게 하려고 하지 말고 각 부분의 개념을 먼저 이해하고 기초가 되는 예문을 알면 된다. 그 후에 심화학습을 하는 것이 좋다. 유해영영문법1 제52강, 98강, 138강, 139강을 읽어 보기 권한다.
제63-1강 대명형용사
⑤ all, 형용사, 대명사, 부사, not과함께 부분 부정 - All his friends are in Korea. 형용사. 모든 그의 친구는 한국에 있다.
- His friends are all in Korea. 대명사 동격
- All of them are in Korea. 대명사
- They are all in Korea. 대명사 동격
- They all are in Korea. 대명사 동격
- All is not gold that glitters. 반짝인다고 모두 금은 아니다. 부분부정
- Dr. Ryu spends his money all on books. 부사. 유 박사는 오직 책을 사는데 만 돈을 쓴다. 본인은 책만 사는데 돈을 쓰는 것은 아니나, 책을 사는 데는 거의 책값은 고려하지 않는다. 책이 비싸도 책을 많이 산다는 말.
⑥ each, every
- each, 형용사, 대명사, 부사로 쓰인다.
.There are date palm trees on each side of the street in Algeria. 형용사. 알제리 그 거리 양쪽에는 종려나무가 있다.
. Each of us has his right to say so. 대명사.
우리 각각은 그렇게 말할 권리를 가지고 있다.
.We each like Dr. Ryu. 대명사 동격, 우리 각각은 유 박사를 좋아한다.
.Dr. Ryu gave the boys two hundred Dinars each in Algeria. 부사. 유 박사는 알제리에서 그 소년들에게 200디나 씩 주었다.
- every, 형용사로만 쓰이고 대명사로 사용되지 않음. 소유격과 함께 사용됨. 즉 두개의 한정사가 함께 쓰여 진다는 말. not과 힘께 부분 부정.
. Every man has right to do so. 모든 사람은 그렇게 할 권리가 있다.
.Not every word of Dr. Ryu is always right. 부분 부정. 유 박사의 말이 항상 옳은 것은 아니다. 물론 본인의 말이 항상 옳은 것만은 아니다. 사실적 영어를 위해 본인을 예로 들고 있음.
.Dr. Ryu gave us every consideration. 추상명사와 아주, 충분히 유 박사님은 우리에게 아주 충분한 배려를 해주셨다.
. every week, every year, every month 매주, 매년, 매월
.every other 나머지 모두, 걸러서. Every other man except Dr. Ryu went there. 유 박사를 제외한 나머지 모두는 거기에 갔다. Write your name on every other line. 한줄 건너마다 당신 이름을 쓰시오.
⑦ no, 형용사, 부사, 명사로 쓰인다.
- have, There is/are에서는 부정을 위해 not보다 no를 쓴다. 형용사. There is no book on the desk. No man is without his faults. = Any man is not without his faults. She has no sisters. = She has no sister. 자매가 없다.
- 대답에서 부사로. Do you like apple? No, I don't like. 사과 좋아해? 아니 안 좋아해. Don't you like apple? No, I don't like. 사과 싫어해? 응 싫어해. Don't you like apple? Yes, I like. 사과 싫어해? 아니 좋아해.
- No + noun, No + ing, 반대, 금지. No Entry, No Parking, No Graffiti, No + Credit 등
- no-profit 무 이익, no-relligionists 무종교자 등, 비, 무 등 복합어를 만듬.
☆ 기분 좋음과 자유로움 ☆
우리가 감각적인 즐거움을 얻기 위해서는 스포츠, TV나 영화 같은 연예활동물이나 이성간의 애정 등을 통해서 얻을 수 있지만, 참 즐거움과 행복(모든 속박으로부터 벗어남, 자유로움)은 공부, 명상, 선행 등을 통해서 얻을 수 있으리라 본다. 여기서 공부란 수행/수양의 모든 과정을 의미하지만, 영어공부와 같은 학문적 공부도 수행에 도움이 되는 것으로, 본인은 경험을 통해서 알고 있다. 영어학과 같은 언어학이란 인간의 심리적 표현의 연구임으로 인간의 마음을 이해하는데 도움을 준다.
참 행복과 자유를 얻고 나면, 거의 대부분 나를 속박하는 것으로 부터 해방됨으로 부족함이 없는 삶을 살 수 있으리라 본다. 물론 감각적인 즐거움을 포기하고 살자는 얘기는 아니다.
참 행복과 자유를 얻기 위해서는 바른 언행심사가 기본이 된다고 본다. 언행심사(말, 행동, 마음 씀씀이)가 바르지 못하면, 참 행복과 자유를 얻는 것은 불가능하다고 본다.
이 모든 것에 앞서 안정적 의식주 확보가 최우선이니, 하는 일에 정성과 혼신을 다해야 한다. 그런 다음에, 감각적 즐거움이니, 행복과 자유니 논할수 있으리라.
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영문법 개요
(무조건 달달달달 외워라. 녹음시켜 500번 듣는데 하루면 될 것이다.)
1. 영문의 요소
- 알파벳, 단어, 문장
2. 단어의 분류
- 8품사 : 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 전치사, 접속사, 감탄사
3. 문장의 요소
- 주부, 술부
- 문장 구성 4요소 : 주어, 동사, 목적어, 보어
- 문장의 5형식 : 1, 2, 3, 4, 5형식
4. 문장의 종류
- 형태적 분류 : 단문, 중문, 복문, 혼문
- 의미상 분류 : 평서문, 의문문, 감탄문, 명령문, 기원문
5. 구와 절
- 구 : 명사구, 형용사구, 부사구
- 절 : 등위절, 종속절 ( 명사절, 형용사절, 부사절 )
6. 명사 : 종류, 명사의 수, 명사의 성, 명사의 격
7. 대명사 : 인칭, 지시, 의문, 부정대명사
8. 관계대명사 : who, which, that, what
9. 형용사 : 종류, 비교, 관사
10. 부사 : 단순부사, 의문부사와 관계부사 ( when, where, why, how )
11. 전치사
- 기능 : 형용사, 부사 기능
- 용법 : 시간전치사, 장소전치사, 원인전치사, 수단전치사 등
12. 접속사
- 등위접속사, 종속접속사, 상관접속사
13. 동사
- Be 동사 : 인칭변화, 부정문, 의문문
- 일반동사 : 현재형 어미변화, 3 주요형, 의문문, 부정문
- 자동사와 타동사, 현재, 과거, 미래
- 동사의 시제 : 완료시제(현재, 과거, 과거완료), 진행시제
20. 일치와 화법 : 시제 일치, 화법 전환동사 : 완전, 불완전
14. 조동사 : 조동사의 종류와 용법
15. 수동태 : 능동태와 수동태
16. 부정사 : 명사적, 형용사적, 부사적 용법, 원형부정사
17. 동명사 : 용법, 시제
18. 분사 : 분사구문, 한정용법, 서술용법
19. 가정법
- 법의 종류 : 직설법, 가정법, 명령법
- 가정법의 종류 : 가정법 현재, 과거, 과거완료, 미래