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제92강. 부정사의 용법 / 명사, 형용사, 부사적 용법
☆ 명사적 용법
1. 주어로 쓰이는 경우
- To study English is not very difficult. 영어를 공부하는 것은 매우 어렵지는 않다. It is not very difficult to study English. 가주어를 사용. 같은 의미.
- To teach English is not easy. It is not easy to teach English.
- To know is one thing; to teach is another. 아는 것과 가르치는 것은 다르다.
- Nothing can be done but to study. 공부하는 것 외에는 방법이 없다. 전치사의 목적어, but, about 등. 어느 분야 등 공부하면 길이 많게 마련이다.
- to부정사가 문두에서 주어로 쓰이는 것은 문어적 용법.
2. 주격 보어로 쓰이는 경우
- His job is to grow rice . 그의 직업은 벼농사이다.
- Dr. Ryu's hope is to teach English to a lot of Koreans. 유 박사의 희망은 많은 한국인들에게 영어를 가르치는 것이다.
3. 목적어로 쓰이는 경우
- Dr. Ryu decided to teach Koreans English. 유 박사는 한국인들에게 영어를 가르치기로 결심했다.
- I know it difficult to teach English to Koreans. 나는 한국 사람들에게 영어를 가르치는 것이 어렵다는 것을 안다. 가주어를 사용
- I know what to teach and how to teach . 나는 무엇을 가르쳐야 할지, 어떻게 가르쳐야 할지를 안다. 의문사 + 부정사 = 명사구의 역할을 한다.
4. 전치사의 목적어 / but, except, than, save, besides 뒤에서 to부정사 혹은 원형부정사가 올 수 있다.
- 전치사 뒤에는 부정사가 쓰이는 경우는 극히 소수라고 한다. 동명사가 오는 것이 원칙.
- President Park has no choice but to resign. 박 회장은 사직 외 방법이 없다.
- President Park cannot but resign. 박 회장은 사직 외 방법이 없다.
- She does everything except wash the car. 세차 외는 다 한다.
- You cannot do better than (that you do) study. 공부하는 것이 가장 좋다. than은 접속사로 간주.
- The train is about to start. 기차가 곧 출발하려 한
다.
- She does nothing but laugh. 웃기만 한다. 원형 부정사. but, than은 to부정사 혹은 원형부정사가 온다.
- He desired nothing but to succeed. 성공하기만 바랐다.
5. 동격
- 다음과 같은 의지의 속성을 가진 명사들이 to부정사 앞에 오면 대개 동격으로 온다. ability, attempt, decision, effort, plan, proposal, will, etc
- What is lacking is the political will, to get anything done against terrorism. 부족한 것은 테러에 대비해 무엇이라도 하겠다는 정치적 의지다.
- My first plan, to tunnel under the wall, proved a failure. 성벽 밑에 터널을 뚫으려는 나의 최초의 계획은 실패로 돌아갔다. 주어와 동격.
- He had only one ambition, to live in peace. 그는 평화롭게 살려는 야심만 가지고 있다. 목적어의 동격.
6. 의문사 + to부정사 / 명사구로 목적어 역할
- to부정사를 목적어로 취할 때 의문사나 whether를 취함.
- I don't know what to study. 무엇을 공부해야 할지 모르겠다.
- I wonder who to invite. 누구를 초대할지 모르겠다. whom대신 who 사용
- I told him who to look for. 누구를 찾아야 하는지 말해 주었다.
- She asked me where to get off the bus? 어디에서 버스에서 내려야 하는지 그녀는 나에게 물었다.
- I want to know how to study English grammar. 영문법을 어떻게 공부해야 하는지 알고 싶다.
- I know when to start and which way to go. 나는 언제 출발해서 어느 곳으로 가야 할지 안다.
☆ 형용사적 용법: 한정적용법, 서술적 용법
※한정적 용법: to부정사가 명사 혹은 대명사 뒤에서 수식
1. 수식 받는 명사가 부정사의 의미상 주어가 되는 경우
- He has no friends to help him. = He nas no friends who will help him. 친구가 돕다. 라는 의미임으로, 주어 관계, 그를 도울 친구가 없다.
- This is the man to help her. 그녀를 도울 분이다.
2. 수식 받는 명사가 부정사의 목적어가 되는 경우
- I have many books to read today. 오늘 읽을 책이 많다.
- Please give me something to eat. 먹을 것 좀 주세요.
3. 동격, 단순 수식의 경우
- She has no reason to refuse it. 거절할 이유가 없다.
- She made a promise to study English. 영어 공부를 약속했다.
- lt's time to begin. 시작할 시간이다.
4. 수식 받는 명사가 전치사의 목적어가 되는 경우
- I have no money to buy a car with. 차살 돈이 없다.
- The child has many balls to play with. 그 어린이는 가지고 놀 공이 많다.
5. 전치사+관계대명사+부정사
- This is the vase in which to put flowers. 이것은 꽃을 꽂을 꽃병이다.
- After her husband died, she didn't know who to turn to. 남편이 죽은 후에, 누구에게 의지해야 할지를 몰랐다.
※서술적 용법: 2형식의 보어로
1. 자동사+ to부정사
- appear, happen, look, prove, seem, turn out, come 등의 자동사 뒤에서, 보어로
- He seems to be gentle. 점잖은 것처럼 보인다.
- The news proved to be false. 거짓으로 판명되었다.
- The study turned out to be groundless. 그 연구는 근거 없는 것으로 밝혀졌다.
2. be + to부정사
- 예정, 의무, 가능, 운명, 명령 등의 의미로 보어로 쓰인다.
- She is to go abroad. 그녀는 해외에 갈 것이다. 예정
- The man was never to come back again. 그 사람은 다시 돌아오지 못할 운명이었다. 운명
- You are to pay the debt. 그 빚을 갚아야 한다. 의무
- Not a boy is to be seen. 한 소년도 볼 수 없다. 가능
- You are to come when she calls. 그녀가 부를 때 와라. 명령
3. 5형식 동사의 목적 보어로서 to부정사
I advised my son to be cautious in everything.
I think it to be true.
I believe him to be honest.
☆ 부사적 용법: to부정사가 목적, 결과, 원인, 조건, 정도를 나타내 부사 기능을 하는 것을 말한다.
1. 하기 위하여, 목적.
- He works hard to support his family. 가족을 부양하기 위하여 열심히 일한다.
- Many students study hard to pass the exam. 많은 학생들이 시험에 합격하기 위해 열심히 공부합니다.
- Many students study hard not to fail. 많은 학생들은 실패하지 않기 위해 열심히 공부합니다.
2. 하여서, 원인.
- I'm glad to see you here. 만나서 반갑다.
- She smiled to see the sight. 광경을 보고 미소를 지었다.
- I was surprised to see her in America. 미국에서 그녀를 보니 놀라웠다.
3. 그 결과 뭐뭐하다, 결과.
- The child grew up to be a great musician. 그 어린이는 자라서, 위대한 음악가가 되었다.
- He went to U.S.A never to return. 그는 미국에 갔으나 돌아오지 못했다.
4. 판단, 이유.
He must be a fool to say such a thing.
- They must be crazy to believe such nonsense. 그런 말도 않되는 소리를 믿는 사람은 미친놈일 거야.
5. 조건,
- To be honest, I think you are wrong. 솔직히 말하면 네가 잘못이다.
- To succeed in life, you have to study hard. 성공하기 위해선 열심히 공부해야 한다.
- He will be punished to do it again. 다시하면 처벌 받는다.
6. 양보.
- To do your best, you could not finish it in a year. 최선을 다해도 일 년 안에 그것을 끝낼 수는 없다.
- To see it, you would not believe it. 그것을 본다 하더라도 믿을 수 없을 거예요.
7. 형용사 수식.
- This flower is good to eat. 이 꽃은 먹기에 좋다.
The water in this well is good to drink.
8. 부사 수식.
- Dr. Ryu is kind enough to teach us English. 유 박사는 친절하게도 우리에게 영어를 가르쳐 준다.
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본인이 표현한 설명을 놓치지 말고 따라가 보라. 이외에도 더 예문이 있으나, 우선 이것만 정리해 놓으면 도움이 될 것이다.
※추천교재, 방송통신대학교, 영어영문학과 "영문법", "정호영 고등영문법", “그래머 헌터 장수용”
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